【时讯】大学生选修课结业论文抄袭成风

本篇文章1300字，读完约3分钟

寒假快到了，大学生们又开始为学期考试紧张起来，无论是自习室还是图书馆，几乎每天都没有空位。 其中，有些不和谐的行为在发展:选修课写完论文，“带来的主义”出现在图书馆的书里，而且在图书上“圈字”，不要发表和雷一样的论文。 这个时候，大学的原创论文有多少是疑问。

1月9日上午，记者来到沈城某大学图书馆，在期刊阅览室，记者看到一些学生在找期刊，有些在稿纸上摘录一些东西。 记者走近抄袭《邓小平理论》的女学生，低声说:“你在写论文吗？” 她点了点头。

之后，记者在期刊的室内调查了一点期刊、学报等，这一页震惊了记者，一点期刊、杂志的复印件被大学生们画了出来，被圈起来，一部分被标记得很显眼。 2005年第8期的《毛泽东邓小平理论研究》中，在“培养公共精神，构建和谐社会”一文旁边，明确地写着“已经摘录了”。 2005年第五期《毛泽东思想研究》在“中国共产党七大毛泽东关于快速资本主义发展的认知高峰”一文旁边写着“用过”。 2005年《社会主义经济理论与实践》第七、八、九期，画出了整段铅笔，用括号加了含蓄。 而且，在2005年第7期的“社会学”中，记载了3个写着“04j m使用完毕”的文案，记者听说，j m是法硕的意思。

半小时后，记者正要离开期刊室时，发现那个女大学生正好做完自己的论文，准备收拾东西离开。

论文的剽窃已经在网上下载了。 “有些选修课不行。 提交论文就结束了。 非常好。 ”。 一个大学生这样说。

据一些大学生说，选修课通常从二年级开始，通常只是写论文，考试很少，所以考试也很轻松。 说到图书标志，一位大学生说，图书标志已经属于“原始阶段”，现在从网上下载，直接印刷，省事，符合老师提出的印刷论文。

当天下午，记者在东北大学、辽宁大学、沈阳大学的网络聊天室进行了小调查，有13名学生参加，3人表示本科选修课论文是在图书馆抄写的，10人表示是从网上下载的。 他们不在乎自己的方法，认为选修课只是兴趣，不管专业和能力，过去应对就行了。

辽宁大学民俗学的研究生对记者说，选修课似乎在大学生的思考中做不到，所以完全不重视。 另外，有些课程处于大学生根本不理解的状态，告诉他们自己完成论文也不容易。

因不受重视而导致的“原创”减少

关于大学生论文的模仿现象，记者也采访了一些大学教授和教育专家。

辽宁大学文化传递学院的文言教授说，选修课论文的模仿现象已经非常普遍，几乎没有“原创”论文。 选修课不是专业的信息，本来就不被学生重视，很难对学生的知识产生“马上有效”的效果，所以很自然就能简单完成。

不透露姓名的大学教师对大学生选修课论文被模仿的情况说，老师也没办法。 毕竟，模仿的论文不能一一查找。 老师也没有那么多时间。 如果学生自己不思考，没有一个人写作的意识，暂时不会有什么变化。

沈阳市教育专家钱胜年说，抄袭这类论文的现象是异常的。 有数据显示，学生进入社会后，可用的课程知识还不到10%，主要依靠自主学习能力，因此大学生应该把握各自的学习机会，改变想法。 而且，学校建议在选修课管理上和必修课一样，不要太放任不管，应该以人才的迅速发展为基础，为学生提供健康的学习环境。 本报记者刘宏伟