（本地）【新时代来了】新特点，启示新目标

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李小姐:同学们好！今天的课很重要，它的主题是深刻把握重大社会矛盾的新特点。无论你在以后的考试中是填空、简答题还是作文题，你都必须认真听讲，不要只想让班长课后抄课件。

小贤:老师，这为什么难？我们初中就背过了。中国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质和文化需求与低生产水平之间的矛盾。

李老师:嗯，小贤的同学背得很流利。不过审题有点马虎，要注意题目的变化。上节课，我告诉你，中国特色社会主义进入了一个新时代。那个新时代自然会对应新的特点，中国社会主要矛盾的变化是一个非常显著的新特点。

小贤:哦，对，变了。我在新闻上看到过。但是我初中背的印象很深，背弦很容易。

李老师:死记硬背肯定不容易。我教你一个方法，对比记忆法。先说前半部分的区别。两种需求是不一样的。有人能告诉我们为什么吗？

小虎:我觉得人们对生活的要求变了。以前大家都关心吃不好吃，现在更关心吃不好吃。

李老师:嗯，小虎的同学知道怎么吃，但是他们是对的。但是吃只是一个方面。有同学要补充吗？

小珂:我觉得人的眼界更开阔了。除了物质需求，还有很多精神需求，比如社会正义、法律正义、环境改善，这些都是比较自觉的。

李小姐:说得好。随着社会的发展，时代变了，人们的需求越来越多样化、多层次、多面化，在需求的领域和重点上已经超过了物质文化原有的水平和范畴。再说下半段，落后不平衡是不够的。有同学能说说自己的理解吗？

小华:我觉得前者讲的是温饱问题，后者讲的是小康社会问题。

肖琼:我觉得我们现在没有落后。毕竟，我们是世界第二大经济体。但还是有一些地方不够发达，有些人收入不够高。

李:是的，经过改革开放近40年的快速发展，中国社会生产力水平总体上有了显著提高，短缺经济和供给不足的局面发生了根本性变化。况且落后的社会生产已经不符合实际情况。现阶段，发展不平衡不足的问题已成为满足人民日益增长的改善生活需求的主要制约因素。这些发展不足不平衡的问题相互制约，带来许多社会矛盾和问题，是现阶段各种社会矛盾的主要来源，成为社会矛盾的主要方面。我们必须努力去理解和解决它。

萧乾:老师，你能总结一下吗？

李老师:没问题，记住它。从物质文化的需要到美好生活的需要，从落后的社会生产到不平衡的发展，关注的焦点变大了，但问题的焦点更准确了。这种整体关系的历史性变化，是对中国五年发展历史成就和变化的深刻总结，是对过去40年改革发展成就的历史性回应，是对中国未来发展方向和目标的精确定位。

肖琼:老师，主要矛盾变了。是否意味着我们进入了一个新的发展阶段？

李老师:这个问题很重要。我国主要社会矛盾的变化并没有改变我们对我国社会主义历史阶段的判断:中国仍处于社会主义初级阶段的基本国情和作为世界上最大发展中国家的国际地位没有改变。

肖琼:既然两个重要的方面没有改变，重新判断主要的社会矛盾有什么意义？

李老师:据说知道的人随时间而变，知道的人随事情而变。世界一直在变，中国也是。长期以来，我们党通过复杂的社会现象揭示了主要的社会矛盾，分析和把握了社会发展的阶段性特征，从而科学地制定了党在各个时期的纲领和路线。

萧乾:老师

李小姐:嗯，总结一下。记住它。我国重大社会矛盾的变化是关系全局的历史性变化，反映了我国社会发展的新阶段特征，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要把解决不平衡不足的问题作为根本任务和重点，一切工作都要围绕这个问题来进行。只有这样，才能进一步推动中国发展的整体转型升级，迎来跨越式发展，实现全面建设社会主义现代化国家的新目标。

(请期待【新时代来临】第四系列:新目标新要求)

制片人:田树斌

总规划师:郭本生

导演制片人:周红军刘小超小杨

策划:安传祥

监管体系:翟肖敏

正文:年尾安川乡马若虎

制作人:王

标题:赵楷

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